Теорія

Всі пункти

• Стилістична специфікація модернізму та авангардизму у мистецтві

  Валентина Дротенко (Автор)

  36-44

• Структура розвитку голосової культури майбутнього вчителя теоретико-методологічний аспект

  Перетяга Людмила Євгенівна (Автор)

  24-34

• Сучасні педагогічні підходи до формування соціальної компетентності студентів мистецьких спеціальностей

  Корчагіна Ганна, Кім Олександр (Автор)

  24–33

• Тіло як інструмент протесту: феміністичні наративи в танцювальних перформансах

  Бугаєць Наталія, Островерх Єлізавета (Автор)

  34–42

• Творче використання музично-педагогічного наробку китайських освітян на засадах інтегрованого навчання в українських вишах

  У Юе, Людмила Зеленська (Автор)

  87–96

• Трактування понять «індивідуальність» та «індивідуалізація» китайськими науковцями

  У Юе, Марина Якімова (Автор)

  72–78

• Фахова компетентність як головний чинник підготовки майбутніх фахівців з графічного дизайну

  Цзю Дутін (Автор)

  20-27

• Форми та ознаки народного українського костюму і використання їх у сучасному дизайні одягу

  Григорова Лариса Сергіївна (Автор)

  13-23

• Формування інтеграційно-педагогічних умінь майбутніх учителів музичного мистецтва в умовах магістратури

  Беземчук Лариса Валентинівна, Фомін Володимир Вікторович (Автор)

  12-19

• Формування базової грамотності китайських школярів на засадах освітньої інтеграції мистецтв: огляд досягнень за чверть століття

  Чжао Бейбей, Юр’єва Катерина (Автор)

  116–132

• Формування вокальної компетентності майбутніх учителів музичного мистецтва в класі «Постановка голосу»

  Кузьмічова Валентина Анатоліївна (Автор)

  28-34

• Формування методичної компетентності майбутнього вчителя музичного мистецтва в процесі педагогічної практики

  Беземчук Лариса Валентинівна, Фомін Володимир Вікторович (Автор)

  43-49

• Формування науково-дослідницької культури майбутніх учителів музичного мистецтва в європейських країнах

  Тушева Вікторія Володимирівна (Автор)

  23-29

• Формування національної самосвідомості майбутніх учителів музичного мистецтва у «хоровому класі»

  Соколова Алла Вікторівна (Автор)

  30-35

• Хоровий жанр і стиль у розумінні сучасної мистецтвознавчої науки

  Дзівалтівський Максим Юрійович (Автор)

  50-57

• Шляхи впровадження інформаційних технологій у підготовку вчителів музичного мистецтва (китайський та український досвід)

  Мей Фан, Матвєєва Ольга Олександрівна (Автор)

  67-75