Історія

Всі пункти

• Від дисциплінарного формування до художньої автономії: вища мистецька освіта у Франції та Вірменії в добу штучного інтелекту

  Мартін Арутюнян

  156–170

  DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2026.7.02.16

• Вплив національних ідей Т. Шевченка на українську хорову культуру кінця ХІХ – початку ХХ століття

  Васильєва Оксана Вікторівна

  4-9

  DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2020.1.01.01

• Еволюція духових музичних інструментів у контексті історичного розвитку світового музичного мистецтва

  Хань Тао

  52-58

  DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2024.5.01.06

• Еволюція харківської школи рисунка під впливом О. Кокеля

  Носань Володимир, Нестеренко Андрій

  81–89

  DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2026.7.02.08

• Життєтворчість Михайла Вериківського: композиторська індивідуальність, ідейно-естетичні та стильові особливості

  Олександр Дем’янчук

  26-32

  DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2022.3.01.03

• Засоби відображення балетмейстерами весняно-літнього циклу українських календарних обрядів в народно-сценічних танцях

  Вікторія Волчукова, Олена Тіщенко

  31–38

  DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2024.5.02.03

• Музично-педагогічна спадщина Миколи Леонтовича в ракурсі розвитку сучасної української системи освіти

  Васильєва Оксана Вікторівна, Мартиненко Іван Іванович

  32-40

  DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2023.4.01.04

• Організація діяльності клубних об’єднань вищих педагогічних навчальних закладів України (друга половина ХХ століття)

  Чубукіна Олена Миколаївна

  60-66

  DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2021.2.01.08

• Особливості початкової освіти і музично-естетичного виховання в умовах корейської війни 1950-53 років. Спогади свідків і записи на обкладинці підручника

  Kім Олександр, Ткаченко Марина

  24–32

  DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2026.7.01.03

• Синестезія звуку і кольору: імпресіонізм у музиці Клода Дебюссі та його зв’язок із живописом

  Кім Олександр, Корчагіна Ганна

  38–44

  DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2025.6.01.04

• Соціокультурні процеси трансформації сучасної музичної освіти України

  Юрій Лошков

  22-30

  DOI: https://doi.org/10.34142/27091805.2021.2.02.03