Прийоми розвитку хореографічної лексики конкурсних варіацій латиноамериканських танців

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.34142/27091805.2024.5.02.11

Ключові слова:

спортивний танець, латиноамериканські танці, конкурсна варіація, балетмейстерські прийоми, прийоми розвитку хореографічної лексики

Анотація

У статті розкрито прийоми розвитку хореографічної лексики конкурсних варіацій латино-американських танців. З’ясовано зміст та специфічні особливості латиноамериканських танців як одного з видів спортивних бальних танців. Визначено сенс специфічної форми змагального танцю в латиноамериканській програмі – конкурсної варіації, та виокремлено її визначальні ознаки, серед яких враховано рондомне, тобто таке, що не було заплановано хореографією спортивно-конкурсного танцю, використання музичного супроводу у ході змагань. Доведено, що кожний балетмейстер-митець повинен мати свій арсенал засобів, за допомогою яких він доносить до глядача зміст – тему та ідею своїх творів як ідейно-тематичну основу змагального танцю. З’ясовано, що цей ресурс балетмейстерських засобів складається із загальноприйнятих прийомів організації спортивно-танцювальної дії та глядацького сприйняття танцю. Розкрито, що стосовно латиноамериканських танців визначального значення мають прийоми розвитку хореографічної лексики (програмних та конкурсних фігур, популярних варіацій, фігур-ліній та трюків). Встановлено, що подібно до музичного мотиву, в танцях латиноамериканської програми мотив є найменшою ідентифікованою знаковою одиницею його лексики, яка має визначений сенс. Виокремлено дві групи прийомів розвитку лексики латиноамериканських танців та схарактеризований їх зміст.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • автор Альбіна Гамівка, афіліація Харківський національний педагогічний університет імені Григорія Сковороди

    здобувач другого (магістерського) рівня вищої освіти, спеціальності 024 Хореографія, факультету мистецтв ХНПУ
    імені Г.С. Сковороди

    Харків, Україна 

  • автор Наталія Бугаєць, афіліація Харківський національний педагогічний університет імені Григорія Сковороди

    кандидат педагогічних наук, професор, професор кафедри хореографії факультету мистецтв ХНПУ
    імені Г.С. Сковороди

    Харків, Україна

  • автор Ольга Пінчук, афіліація Харківський національний педагогічний університет імені Григорія Сковороди

    доцент кафедри хореографії, факультету мистецтв ХНПУ
    імені Г.С. Сковороди 

    Харків, Україна

Посилання

Hotteterre, J. M. (1719). L’Art de Preluder sur la flûte Traversiere, sur la Flûte-a-bec, sur le Haubois et autre Instruments de Dessus. Paris : L'auteur. [in French]

Laird, Walter. (2014). The Laird Technique of Latin Lancing. IDTA LTD. [in Englich]

Moore, Alex. (2002). Ballroom Dancing. Routlenge. New York. [in Englich]

Бугаєць, Н.А., Пінчук, О.І., & Пінчук, С.І. (2014). Теорія та методика викладання латиноамериканських танців: навчально-методичний посібник. Харків: ХНПУ імені Г.С. Сковороди 223с.

Вакуленко, О.М. (2019). Символи та знаки в контексті хореографічного художнього образу. Вісник КНУКіМ. (40). 135-140. http://nbuv.gov.ua/UJRN/Vknukim_myst_2019_40_20.

Василенко, К.Ю. (1997). Український танець: підручник. Київ : ІПК ПК.

Васютяк, Ю. & Васютяк, Я. (2020). Бальний танець у контексті партнерської взаємодії: проблематика мистецтва ведення. Культура України. (68). С.117-125. https://doi.org/10.31516/2410-5325.068.12

Виткалов, С.В., Плахотнюк, О.А. & Маркевич, Л.А (ред.). (2021). Хореографічні нариси ХХІ століття: поліаспектний навчально-методичний абрис : навч.-метод. посіб. Рівне: О. Зень.

Вовкун, В. (2015). Мистецтво режисури масових видовищ: підручник. Київ: НАККіМ.

Єрмак, Ю. (2020). Історично поінформований підхід до визначення темпу у флейтовій музиці XVIII століття. Часопис Національної музичної академії України ім. П.І. Чайковського, 1(46), 29–42. https://doi.org/10.31318/2414-052x.1(46).2020.198499

Кеба, М.Є. (2019). Естетична виразність спортивного бального танцю. Культура і сучасність. (2), 102-106.

Літовченко, О. (2022). Мізансцена хореографічної форми як виразний засіб у сценічному творі. Актуальні питання гуманітарних наук. 52 (2), 74-79. https://doi.org/10.24919/2308-4863/52-2-10

Пінчук, О.І., & Бондарев, П.С. (2023). Особливості втілення взаємодії партнерів у латиноамериканських танцях. Science and society: modern trends in a changing world. Proceedings of the 1st International scientific and practical conference. MDPC Publishing. Vienna, Austria. 465-472. URL: https://sci-conf.com.ua/i-mizhnarodna-naukovo-praktichna-konferentsiya-science-and-society-modern-trends-in-a-changing-world-18-20-12-2023-viden-avstriya-arhiv/

Сизоненко, В. (2022). Історичний розвиток бальних танців латиноамериканської програми: компаративний аналіз. Актуальнi питання гуманiтарних наук. 54 (2), 96-101. https://doi.org/10.24919/2308-4863/54-2-14

Спінул, І.В., & Спінул, О.М. (2022). Особливості естетично-ціннісного сприйняття сучасного спортивного бального танцю. Наукові записки. Серія: Педагогічні науки, (207), 309-314. https://doi.org/10.36550/2415-7988-2022-1-207-309-314

Завантаження

Опубліковано

05.12.2024

Номер

Розділ

Мистецька освіта

Категорії

Як цитувати

Гамівка, А., Бугаєць, Н., & Пінчук, О. (2024). Прийоми розвитку хореографічної лексики конкурсних варіацій латиноамериканських танців. Professional Art Education, 5(2), 97–104. https://doi.org/10.34142/27091805.2024.5.02.11