Засоби відображення балетмейстерами весняно-літнього циклу українських календарних обрядів в народно-сценічних танцях

Автор(и)

DOI:

https://doi.org/10.34142/27091805.2024.5.02.03

Ключові слова:

українські календарні обряди, балетмейстер, народно-сценічні танці, виразні засоби танцю, ансамблі народного танцю, весняно-літній цикл обрядів

Анотація

У статті виявлено та теоретично обґрунтовано ефективні засоби відображення балетмейстерами весняно-літнього циклу українських календарних обрядів в ансамблях народного танцю, а саме: танцювальна лексика українського народно-сценічного танцю, драматургія твору, малюнки танцю, українські народні костюми, українські національні атрибути: віночки, купальське дерево, українські народні та міфологічні образи: Івана Купала, Марена, ліричні образи українських дівчат, мужні образи українських хлопців, образи птахів, Весни. Виокремлено особливості веснянок, гаївок та купальських обрядів українців та специфіку їх відображення українськими балетмейстерами в хореографічних творах сучасності. Розглянуто репертуар аматорських та професійних ансамблів народного танцю України, в яких відображено весняні та купальські обряди українців: Заслуженого Академічного буковинського ансамблю пісні і танцю (балетмейстер Г. Асенькова), Заслуженого ансамблю танцю України «Юність» (балетмейстер М. Ваньковська), Народного ансамблю танцю «Барвінок» (балетмейстер М. Квітчата), хореографічного гуртка «Барви танцю» (балетмейстер С. Жицька). У статті надана класифікація веснянок. Результати теоретичного матеріалу наукової статті дадуть змогу фахівцям в галузі хореографічного мистецтва урізноманітнити репертуар ансамблів народного танцю та створювати більше хореографічних творів на матеріалі українських обрядових танців.

Завантажити

Дані для завантаження поки недоступні.

Біографії авторів

  • автор Вікторія Волчукова, афіліація Харківський національний педагогічний університет імені Григорія Сковороди

    кандидат мистецтвознавства, доцент, доцент кафедри хореографії ХНПУ імені Г.С. Сковороди

    Харків, Україна

  • автор Олена Тіщенко, афіліація Харківський національний педагогічний університет імені Григорія Сковороди

    кандидат педагогічних наук, доцент кафедри хореографії ХНПУ імені Г.С. Сковороди

    Харків, Україна

Посилання

Бернадська, Д. (2013). Сучасна хореографія в контексті синтезу мистецтв. Актуальні питання гуманітарних наук, (7), 78-86. http://aphn-journal.in.ua/archive/7_2013/10.pdf

Борисенко, В. К. (2000). Традиції і життєдіяльність етносу: на матеріалах святково-обрядової культури українців: навчальний посібник для студентів вищих навчальних закладів. Київ: Uniserv, 190 с. http://www.nbuv.gov.ua/node/2982

Верховинець, В. (2008). Теорія українського народного танцю. Київ. Музична Україна. 149с. http://irbis-nbuv.gov.ua/ulib/item/ukr0000014380

Вінницький навчально-виховний комплекс «Барвінок». КЗ «Вінницький міський центр художньо-хореографічної освіти дітей та юнацтва "Барвінок". https://barvinok.edu.vn.ua/

Волицька, І. (1992). Театральні елементи в традиційній обрядовості українців Карпат кінця ХІХ - поч.ХХ ст. К.: Наукова думка. 140 с. http://surl.li/pkulmy

Воропай, О.І. (2012). Звичаї нашого народу: народно-календарні звичаї, український народний одяг. Київ: Пульсари. 630 с. http://surl.li/ibxrci

Грушевський, М. (1993). Історія української літератури: В 6 т. 9 кн. Київ. Т. 3. С. 250-254.

Гуменюк, А. (1962). Народне хореографічне мистецтво України. Київ: Академія наук Української РСР. 360 с.

Енциклопедичний словник символів культури України (2015). Веснянок (гаївок) символіка. Корсунь-Шевченківський: ФОП Гавришенко В. М., 113—114.

Єфімова, О., & Алтухов, В. (2024). Значення народно-сценічного танцю у системі підготовки здобувачів за спеціальністю 024 Хореографія. Professional Art Education, 5(1), 45-51. https://doi.org/10.34142/27091805.2024.5.01.05

Єфремов, Є. В. (2016). Веснянки. Історія української музики: У 7 т. Т. 1. Кн. 1: Від найдавніших часів до XVIII століття. Народна музика / НАН України, ІМФЕ ім. М. Т. Рильського, редкол.: Г. А. Скрипник (голова) та ін. Київ, 56-73.

Іваницький, А. І. (2004). Веснянки. Український музичний фольклор: Підручник для вищих учбових закладів. Ін-т мистецтвознавства, фольклористики та етнології ім. М. Т. Рильського НАН України. 3-е вид. доп. Вінниця: Нова книга. C. 60–67.

Кіндер, К. (2002). Танець як знаково-символічний комплекс. Вісник КНУКІМ. Серія «Мистецтвознавство». Київ, №7. С. 49-55

Кривохижа, А. (2006). Гармонія танцю: навчально-методичний посібник з викладання курсу «Мистецтво балетмейстера» для хореографічних відділень пед. університетів. Кіровоград: РВЦ КДПУ ім. Винниченко. 100 с.

Куртєва, К. (2024). Народно-сценічний танець Прикарпатського регіону як фольклорна основа сучасного хореографічного мистецтва. Народна творчість та етнологія, 1 (401), 97–105. https://doi.org/10.15407/nte2024.01.097

Мерлянова, О. (2006). Українські «жіночі танці» козацької доби. Вісник КНУКіМ: Зб. наук. праць. №15 КНУКіМ. К: Мистецтвознавство. С. 72 - 77.

Скрипник, І. (2011). Золота книга українських традицій та звичаїв. Донецьк: ТОВ «Агентство Мультипресс». 288 с.

Фружинська, О. (1999). Кривий танець» як одна з найархаїчніших гаївок. Народознавчі зошити, (3), 387-394.

Шевченко, В. (2006). Мистецтво балетмейстера в народно-сценічній хореографії: навчально-методичний посібник для вищих навчальних закладів культури і мистецтв України. К.: ДАКККіМ. 184 с.

Завантаження

Опубліковано

05.12.2024

Номер

Розділ

Мистецька освіта

Категорії

Як цитувати

Волчукова, В., & Тіщенко, О. (2024). Засоби відображення балетмейстерами весняно-літнього циклу українських календарних обрядів в народно-сценічних танцях . Professional Art Education, 5(2), 31–38. https://doi.org/10.34142/27091805.2024.5.02.03