Use of heuristic methods in performing practical tasks in design disciplines

Authors

DOI:

https://doi.org/10.34142/27091805.2021.2.02.04

Keywords:

design, composition, heuristics, heuristic methods, form formation, color science

Abstract

The purpose of the article is review, analysis and practical coverage of heuristic methods in the performance of control practical tasks in design disciplines.

Methods & methodology. Based on the principle of the sequence of consistent information, methods of heuristic analysis, interpretation and stylization, the method of associations, the effectiveness of training designers in higher educational institutions is determined, creative search is activated, skills of graphic, plastic, figurative, integral form formation are developed.

The scientific novelty of the article lies in the definition and specification of a set of heuristic methods that can more effectively influence the process of training future designers, help to reveal students’ individual abilities, develop artistic thinking, taste, imagination, and courage to experiment.

Results. The essence of heuristic learning methods in the performance of practical tasks in design disciplines is revealed. A set of tasks from the course "Fundamentals of composition" (color science, form formation) using heuristic methods (heuristic analysis, interpretation and stylization, method of associations, etc.) are highlighted. Examples of creating three-dimensional compositions through development ideas and options for transforming dots into lines, lines into spots, spots into volume with the use of meter and rhythm are provided. The effectiveness of the presented tasks in creating decorative compositions from any materials and techniques has been proven: stained glass, tapestry, appliqué, intarsia, painting, sketches of an abstract mini collection of clothes, etc.

The use of heuristic methods (heuristic analysis, interpretation and stylization, the method of associations, etc.) in the performance of practical tasks on the basics of composition (color science, form formation) helps to find individual abilities in a student, to reveal and develop artistic thinking, taste, imagination, courage to experiment, without which creative activity of the designer is impossible. The effectiveness of the presented tasks is determined in the creation of decorative compositions from any materials and techniques: stained glass, tapestry, appliqué, intarsia, painting, sketches of an abstract mini collection of clothes, etc.

Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

  • Olga Omelchenko , H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University

    Candidate of art studies, associate professor Department of Design, H.S. Skovoroda Kharkiv National Pedagogical University,
    Kharkiv, Ukraine

References

Bozhko, T., & Chystikov, O. (2019). Тенденції застосування геометричних орнаментів у проектах графічного дизайну в Україні ХХІ ст. Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну, 2(1), 51–66. https://doi.org/10.31866/2617-7951.2.1.2019.17035

Oliinyk, V., & Semenchuk, N. (2020). Авангардні витоки швейцарського стилю та його експлікація в сучасному веб-дизайні. Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну, 3(1), 104–115. https://doi.org/10.31866/2617-7951.3.1.2020.207547

Благова, Т.Ю. (2006). Эвристические методы в дизайне одежды. Учебно-методическое пособие, Благовещенск: Амурский гос. ун-т, 60 с. https://irbis.amursu.ru/DigitalLibrary/AmursU_Edition/428.pdf

Валькова, Н.П. (2015). Эффективность применения методов эвристики в процессе обучения дизайнеров. Вестник Санкт-Петербурского университета. Сер. 15 Вып.1, С. 164-175. https://artsjournal.spbu.ru/article/view/2321

Губаль, Б.І. (2011). Композиція в дизайні. Одно-, дво- і тривимірний простір: навчальний посібник, Тернопіль, 240 с.

Костенко, Т.В. (2003). Основи композиції та тримірного формоутворення. Навчально-методичний посібник. Харків, 256 с. http://surl.li/jzyzb

Лях, В.М. (2019). Евристичні методи проектування в галузі архітектури та містобудування: навчальний посібник,119 с.

Олійник, В., & Болтенков, А. (2021). Шляхи підвищення ефективності засвоєння функціоналу графічних редакторів (на матеріалах навчального практикуму з дисципліни «Комп’ютерні технології в дизайні»). Деміург: ідеї, технології, перспективи дизайну, 4(2), 276–290. https://doi.org/10.31866/2617-7951.4.2.2021.246853

Чупріна, Н.В. (2017). Сучасні технології дизайн-діяльності : навч. посіб., 416 с. http://surl.li/jzyzf

Published

15.10.2021

How to Cite

Omelchenko, O. (2021). Use of heuristic methods in performing practical tasks in design disciplines. Professional Art Education, 2(2), 31-41. https://doi.org/10.34142/27091805.2021.2.02.04